《年少天纵》全本免费阅读

早晨九点，柏指挥准时走进排练室，却惊讶地发现，据说应该病恹恹躺在家里床上的一提首席，此刻居然好端端的坐在自己的位置上，正用绒布蘸了点清洁剂，仔细地擦着被松香粉沾染的琴面。

“你怎么来了，不在家里好好歇歇？你父亲昨天替你请假了，说是你胃病犯了，现在怎么样？”

“柏老师，”顾梓聿一抬头看到来人，连忙站了起来，颇有些不好意思地笑：

“其实没什么大碍，我睡一觉就好了，咱们任务紧，排练比较重要嘛，抱歉啊，让您担心了。”

“哎，可别这么说，你可是我的首席啊，我不担心你担心谁去？身体要注意啊！你们年轻人，就是不把这胃疼当回事，是吧？想当年我年轻的时候…”

“哎呀指挥您就别提了，好汉不提当年勇，还是赶快开始排练吧，今天任务重啊！”

坐在顾梓聿身边的姜明珺笑着打断了柏嘉辉的话，抖了抖手里厚厚一沓分谱。被打断话头的柏指挥倒是没有很生气，事实上他很是偏宠这个小女孩，于是一副迁就的表情：“行行行，听你的，开始排练吧。”

顾梓聿自觉地站起来，将弓子架在弦上，不疾不徐地给了大家一个标准 A，各个声部都有条不紊地跟着开始校音，一时间整个排练室里“La”的声音此起彼伏，他环顾四周，见一切顺利，才又坐下——柏嘉辉不知道他有多想来这个排练，不但是因为他喜欢，更因为可以借此逃开和顾仲景一起单独相处。天知道由于自己的胆大妄为，从昨天自己跑到吐晕被背回家后，顾仲景的脸色有多么差劲......

今天的排练和以往有所不同，在保持本来乐团编制不变的情况下，还有当地军乐团的管乐分部来给予支援。原来，为了迎接今年夏季在鹿城举办的国际音乐节，除了演奏一些固定的经典曲目之外，鹿城学生交响乐团还会上演一部新的交响诗《金帆号角》，而这首作品中铜管和木管乐器的应用更加丰富一些，相应的也要多些外援。

这部作品是今年华裔著名作曲家林生一特意为鹿城学生交响乐团所作的。

林生一和不久前刚逝世的吴宏礼是至交好友，去年他回华纳探望老友，并亲自观看了三场鹿城学生交响乐团的排练和演出，深深地被这些学生们盎然的精神面貌和精湛的演绎技术所打动，决意为这些可爱的孩子创作一部作品。又因为鹿城学生交响乐团的前身是由吴老师带头组建的金帆交响乐团，所以这部作品定稿时就被起名为《金帆号角》，祝愿着金帆乐团能乘风破浪，一往无前。

林生一以“金帆号角”为题，幻想了一场英雄海上冒险的叙事史诗。整首交响诗分为四个章节，作品从开篇的光明与宏大，逐渐过渡到风暴与困境，再到最终的胜利归来，每一章都充满了变化与冲突。

第一乐章是《金帆》，作品开篇于朦胧的晨曦，C大调 4/4 拍描绘了船从港口启航的场景。圆号象征着映在海面的晨光，低音大管和大提琴以柔和而富有流动感的旋律铺陈出宁静的港湾景象。海风轻拂，远处号角声响起，音部渐渐堆叠，弦乐和铜管交织，主旋律第一次出现，悠扬且富有力量，风帆鼓起，随着定音鼓的加入，金帆号带着对未来的憧憬和雄心壮志扬帆起航了。

第二乐章《风暴》，用 d小调 6/8 拍描绘了船队遇到风暴的情景。海浪翻滚，乌云压顶，风暴突如其来。弦乐以快速上行的琶音表现汹涌的海浪，木管乐器模拟呼啸的风声，乐团使用重音、强烈的对比和断奏来表达紧张、混乱的氛围，节奏变得急促、失控，铜管和打击乐将风暴的轰鸣展现出来，狂风暴雨冲击着甲板，海员们奋力掌舵，乐章在风暴的最强烈处戛然而止，留下短暂的寂静。

第三乐章名为《孤独幻夜》，是神秘而迷幻的印象派风格。c小调 4/4 拍慢速铺陈了夜晚的寂静和孤独，船队漂泊在无人的海上。在经历了风暴后，海面变得异常平静，天空呈现出奇异的色彩，竖琴拨奏，弦乐营造出朦胧的光影变化，单簧管和长笛交织出如梦似幻的旋律，弦乐和木管代表了寂静的夜空，主旋律再次反复，弦乐的低音部分营造出空旷与失落的氛围，仿佛船员们在风暴后失去了方向。

最后的乐章是胜利归来的《曙光》，E大调 4/4 拍，灿烂而抒情，欢快且有力量。随着海面开始恢复平静，曙光照亮海面，乐曲的主题转为明亮，弦乐和铜管奏出庄重的主题，描绘了象征着希望、决心、光明的黎明的曙光。打击乐表现出步伐坚定的前进，节奏稳定而富有冲击力，带着一种从黑暗中走出的胜利感。经过种种挑战，船队最终回到家园，归来的号角声高昂激烈，乐团使用强烈的音响效果来表现凯旋归来的胜利荣耀：铜管奏响辉煌的主题，比之前更为宽广而清晰，弦乐奏出温暖而悠扬的旋律，鼓声、打击乐交替响起，仿佛海浪拍打着熟悉的港口，最后，乐团在辉煌的和弦中结束，像一道金色的光辉映照在船帆上。

大家都很期待能够演绎这部作品——这是多大的荣誉和幸运啊——这是完完全全属于他们自己的曲子！即使是沉稳如顾梓聿，也不愿意错过它的第一次排练。此刻他正用目光抚摩着那还散发着淡淡油墨香的崭新的曲谱，如果说的肉麻一点，那目光温柔得仿佛用多情的指尖描摹恋人温热的胸膛。

顾梓聿刚考进乐团的时候，吴老师的头发还没全白，说话是那么的中气十足，而“金帆乐团”的金字招牌还高高地悬挂在青少年宫地下一楼的大排练场，尽管已经有些斑驳。

那个时候金帆乐团已经成立了二十多年了，是全帝国第一个完完全全只由普通中学生组成的大型交响乐团。应该说，吴老师为了这个乐团的成立和发展，付出了巨大的心血。

吴老师的前路没有榜样可供描摹，这支乐团的从无到有，贯穿了他的一大半生命。顾梓聿并没有见识过建团初期的窘迫与艰辛，但他仍然可以从之前乐团师兄师姐的只言片语中略微感受到一点。

是吴老师，不仅吸纳了自己的优秀学生和学生的学生，还跑遍全城挑选适合的苗子；是吴老师，和有关文化方面的领导软磨硬泡，才要来了这么大一片场子和一笔不多不少的津贴。吴老师放弃了很多报酬高昂的演出机会，却甘愿义务地、甚至有时候还要倒贴钱地来训练调.教一群刚来时什么都不懂的小孩——最开始，大部分团员连交响乐团是什么样的、指挥棒该怎么看都不懂，是吴老师手把手教导，一个音一个音一点点抠出来的。

金帆成团所演奏的第一支曲子，就是《土耳其进行曲》，而这首曲子也是所有新入团的孩子排练的第一首曲，永远都被放在谱夹中的第一页。

吴老师年轻的时候经历过那场动荡，所有的音乐知识都不成体系，堪称野路子出身，无门无派，没有靠山，因此年轻时作为小提琴演奏员，也没有得到什么被主流所承认的荣誉。

然而，他却是一位出色的指挥家，更是一位优秀的音乐启蒙教育家。他不但一前一后培养出了宋熙和和顾梓聿这两个出类拔萃的学生，还带出了一只高水平的学生交响乐团：金帆不仅在国内比赛中多次获得金奖，还代表华纳帝国在维拉特汗国首都莫申科举办的世界学生交响乐团的比赛中夺得了第一名，在更多其他的比赛中也取得了很多不菲的成绩。

可是自从金帆表现突出引人注目，慢慢成为鹿城的一张闪光的名片时，事情就变了。文化局的领导几次莅临，先是“高度赞扬乐团在吴老师带领下所取得的成绩“，话音一转就变成“老先生一人身兼数职、为管理乐团实在是超负荷运转了”，而后又接着“为利于乐团的持续健康发展提几点建议”，话外音是要把这只民办的乐团收编为央音鹿城附中所有，这还不算完，他们计划“为进一步打造这个品牌，在鹿城引进具有高水平专业知识的艺术人才，给予指导”。

没浇过水，看别人家树上的桃子熟了就想摘，这已经很说不过去了，还想着把果农一脚踢开，将果子占为己有，是不是有点太无耻了？大部分学生们都出自于不同的学校，只有周中的晚上和周末有时间聚在一处排练。如果把这支乐团收为央音鹿城附中独有，在短期来看，是能够集中训练，提高效率，可是那些不属于央音附中的普通学校的孩子该怎么办？他们难道就要这样被慢慢排挤在外吗？

吴老师年轻时是个脾气很火爆的人，敢凭着一腔意气和领导拍桌子扯嗓子，可现在年纪大了，知道事情不是这样做的了，没办法，为了那些孩子，他一把年纪了低声下气，豁出脸皮去磨上面的的领导们，最终好不容易把这块肥肉从央音的嘴边抢下来，改编成为了鹿城学生交响乐团。

虽然失去了“金帆”这块响亮的牌子，但，这已经是最好的结果了。

现如今，斯人已逝，被三顾茅庐请来的客座指挥柏嘉辉，经过了一段时间的磨合，成为了鹿城学生交响乐团艺术总监、首席指挥。

柏指挥的个人气质和吴老师简直是两个极端：柏指挥高瘦，人温文尔雅，文质彬彬；吴老师则矮胖，是性情中人，嬉笑怒骂皆由心。两位老师都很严厉，表现地却不一样：学生们不专心或不认真，练得不好，柏指挥只是口头地批评几句，但那严肃的语气和强大的气场常常能把学生吓得噤若寒蝉，而后好几天都怕地绕道走；吴老师呢，能动手绝不动口，对男生是一脚就踹上去了，对女生还是温柔点，但也免不了几句骂，不过下了课大家还敢跟他闹，没大没小的。

只可惜，这样的场景，以后不会再发生了。

顾梓聿一时间有点难过，但他坐的离指挥席最近，柏老师又新来到这个乐团，磨合期还没过，他不想流露出太多个人情绪，令柏指挥误会自己和他生分——指挥和一提首席之间必须没有隔阂，否则会极大地影响整个乐团的气氛。

他略低下头，敛了眉眼，看不出表情。

“大家之前都自己摸过一遍谱子了吧？”柏指挥坐上那个他专属的高脚凳子，手里的指挥棒敲了敲谱架，清脆地一响：“那我们就先从头开始合一遍，大家都打起精神来，尽量跟上，军鼓是第四十五小节，要进对，注意力集中啊，铜管组准备。”

男人手臂一挥，指挥棒点向圆号的方向，圆号的声音由弱转强，仿佛从远处慢慢走进场，然后指挥棒点向镲，一撩，一声清脆的镲响，随后逐渐加入4支小号、长号、木管，军鼓“咚咚”两声，长笛悠扬地响起，引领出主题的第一次出现。柏嘉辉摆动指挥棒的幅度逐渐地减弱减缓，乐句慢慢结束，全场逐渐安静下来。

三角铁轻灵地响起，顾梓聿扬起琴头，第一小提琴奏出明亮欢快的乐句，和三角铁精灵般的声音由如蝴蝶般在空气里相互追逐，然后整个弦乐开始慢慢加入，奏出回旋重复的旋律。但不知道怎么了，好像等到一提二提和上了的时候，听起来总有些别扭，好想一口气衔接不上，柏嘉辉敲了敲谱架，示意停止，大家便都放下手上的乐器，认真看着他。

“嗯，从开始到这里都不错，一二提的配合好像有点问题。梓聿，你查一下，从八十九小节开始，音

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